0410, 2021

Más de 30 juegos matemáticos para multiplicar el aprendizaje

/ octubre 4, 2021/ Proyecto educativo

Las matemáticas tienen una presencia constante en nuestra vida cotidiana, y los niños y niñas van interiorizando conceptos de esta área del conocimiento desde los primeros meses de vida. El conocimiento espacial, de extensión y de profundidad corresponde al área matemática. También todas aquellas actividades que implican clasificación, en su innumerable posibilidad de variables: colores, formas, tamaños, pesos, longitudes, sonidos, sabores, frutas,

2110, 2020

Los grandes amigos de las matemáticas: los colores

/ octubre 21, 2020/ Proyecto educativo

El desarrollo del pensamiento lógico-matemático es una necesidad fundamental porque las matemáticas, aunque no lo reflexionemos, están presentes en infinidad de actividades de nuestro día a día. Vivimos rodeados de tiempos, medidas, formas, espacios, tamaños, distancias… Los niños y niñas desde que son bebés se familiarizan con conceptos matemáticos, puesto que lo más básico es el establecimiento de relaciones entre

2301, 2020

Fans de los juegos matemáticos

/ enero 23, 2020/ Proyecto educativo

Los juegos matemáticos son uno de los elementos de trabajo que tienen presencia cada semana en nuestras aulas, desde el aula de bebés. Las matemáticas tienen una presencia constante en nuestra vida cotidiana, y los niños y niñas van interiorizando conceptos de esta área del conocimiento desde los primeros meses de vida. El conocimiento espacial, de extensión y de profundidad,

3008, 2019

Coordinación, tamaños, colores… ¡Y agua!

/ agosto 30, 2019/ Proyecto educativo

Trabajando tamaños, formas y colores hablamos de la clasificación, de las series, de los conjuntos… Hablamos en definitiva de la esencia de las matemáticas, que comenzamos a descubrir en el primer ciclo de la educación infantil. Hay infinidad de maneras, juegos y escenarios para introducir a los niños y niñas de 0 a 3 años en este conocimiento, que será

3101, 2019

Juegos visuales para trabajar conceptos matemáticos

/ enero 31, 2019/ Proyecto educativo

En el primer ciclo de la Educación Infantil los niños y niñas están ávidos por conocer y aprender cosas nuevas. Esta curiosidad innata permite convertir en juego un sinfín de actividades que les conducen a interiorizar nuevos conocimientos. A estas edades los escolares no solo desarrollan el lenguaje y capacidades psicomotrices, sino que también se acercan al mundo de las