¡Cuántas actividades se realizan en la escuela infantil para los bebés que ni se nos ocurriría plantear en casa! Por ejemplo disfrutan muchísimo con los circuitos sensoriales, que no solamente son útiles para el aprendizaje del alumnado de 1 a 3 años. De hecho, para los bebés el tacto es un sentido fundamental, básico para la adquisición de conocimiento sobre
Los objetivos educativos de cada curso son trabajados en Trastes siempre de forma original en las aulas, para incentivar la motivación y la atención del alumno. De esta manera no solo se logra que los niños y niñas vengan contentos a la escuela infantil, sino que además aprendan muchos otros conceptos relacionados con la actividad propuesta. Este ha sido el
Una de las actividades semanales de nuestro proyecto educativo en el aula de bebés es el masaje. Nuestras educadoras aplican la técnica del masaje Shantala, muy conocido internacionalmente por sus beneficios para los pequeños. Esta técnica fue divulgada gracias al interés del especialista en obstetricia Frederick Leboyer. Esta foto muestra un momento de masaje en el aula de 0-1 año
El sentido del tacto es el primer vehículo de adquisición de conocimientos para el bebé, pues lo ha empezado a experimentar ya antes de nacer. En la edad adulta cuando pensamos en la importancia de los sentidos solemos dejar el tacto bastante de lado. No nos damos cuenta de la relevacia que tiene en nuestro día a día. No obstante,
Si entramos en una habitación y hay varios rollos de papel higiénico colgados del techo, con el inicio al alcance… ¿Quién se resiste a tirar? Esto es lo que han hecho en una experieencia de psicomotricidad de Trastes O Carballiño (Ourense). Los niños y niñas de 2 a 3 años se lo pasaron en grande con la propuesta de las educadoras, pensada
En Trastes las piscinas se utilizan todo el curso, y para muestra esta imagen del aula de bebés de Trastes O Carballiño (Ourense). Aquí han puesto en práctica una nueva actividad para la estimulación táctil y la psicomotricidad fina. Los bebés han estado en la piscina experimentando con harina de maíz refinada. Los pequeños del aula de 0 a 1 año han estado muy
En el primer ciclo de la Educación Infantil se trabaja a menudo la estimulación táctil, para que discriminen con sus manos diferentes superficies y texturas. Pero la estimulación táctil no siempre ha de ser con las manos, también puede ser con los pies. A los niños y niñas de Trastes O Carballiño (Ourense) les ha parecido muy divertida esta experiencia, que contribuyó también
Los niños y niñas nos sorprenden cada día, pero las educadoras también, porque el ingenio no cesa para innovar en el aula. Hoy os mostramos un trabajo de Trastes O Carballiño (Ourense). Se trata de un mural ideado por una de sus educadoras en el que los alumnos tienen la oportunidad de descubrir texturas y experimentar con objetos. Observad cuánta originalidad y qué
En Trastes Los Rosales la jornada de ayer fue muy divertida, porque los escolares se lo pasaron en grande experimentando con espuma de afeitar. ¿Para qué? Para experimentar con texturas. Una de las áreas que se trabaja mucho durante el primer ciclo de la Educación Infantil es la experimentación sensorial. Cuando hablamos de estimular los sentidos de los niños y niñas inmediatamente
¡Menudo lío en el aula de 2 a 3 años de Trastes O Carballiño! ¿Qué han estado haciendo hoy? Pues han estado jugando a un juego que permitía a los niños y niñas trabajar múltiples áreas: la motricidad, la coordinación ojo-mano y la estimulación táctil. Os explicamos en qué cosiste porque es un juego muy sencillo para reproducir en vuestro hogar.
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