Las habilidades motoras finas son las que nos permiten utilizar los músculos pequeños del cuerpo, como los de los dedos o la lengua, para hacer movimientos precisos. La adquisición de destreza en la psicomotricidad fina es un proceso más complejo que el de la psicomotricidad gruesa. Está íntimamente ligado a las conexiones cerebrales que se desarrollan con la práctica de
Las actividades de nuestro proyecto educativo están siempre orientadas a trabajar todas las áreas de desarrollo de los niños y niñas: desarrollo cognitivo, psicomotor, lingüístico y socioafectivo. El fin justifica los medios, y la creatividad se pone en marcha cada semana en las programaciones de aula para poner en práctica nuevos juegos con los que el alumnado tenga que ejercitar
Todos hemos oído (o vivido) la situación en la que un niño o niña recibe un regalo, a veces costoso, y resulta que se pone a jugar con la caja. Sin duda las cajas son unos elementos de juego fantásticos que usamos de múltiples formas en nuestros centros para crear materiales educativos, o como simples recipientes para trabajar conceptos como
En Trastes el trabajo educativo nunca para, y por supuesto en verano tampoco. Pero sin duda esta estación se presta para hacer cosas muy divertidas y refrescantes, y como siempre para el alumnado lo que se presenta como un magnífico juego es una fuente de aprendizaje. A finales de junio han comenzado nuevas unidades didácticas en los centros, para seguir
El reciclaje es una gran fuente de inspiración de actividades para los escolares de Educación Infantil de primer ciclo. No solamente nos sirve para poner en práctica multitud de habilidades, derivadas de los trabajos manuales, sino como medio vehicular para inculcar valores relacionados con el cuidado del medio ambiente y el consumo responsable. Los cartones de papel higiénico son un
Si no lo has hecho, es muy probablemente porque no has asistido a una de nuestras escuelas. Pero por supuesto aún estás a tiempo de disfrutar de lo placentero de esta actividad, que muy fácilmente podéis poner en práctica en casa. ¿Cómo hay que proceder? Pues muy sencillo: en primer lugar atamos puñados de espaguetis con una goma, y los
Los macarrones suelen gustar a los niños y niñas, y no solo para comer, sino también para jugar. Como en el plato, la pasta ofrece para el juego innumerables posibilidades, que además contribuyen a que los escolares practiquen diversas habilidades. En casa podéis probar alguna de estas propuestas y observaréis cuánto tiempo se entretienen con ello. En la imagen os
En Trastes todos los días hacemos cosas diferentes, y el trabajo educativo a través de experiencias constituye la base de nuestro proyecto educativo, fundamentado en la estimulación temprana. Nuestro objetivo es promover el desarrollo de las capacidades cognitivas, psicomotrices y lingüísticas del alumno, así como fomentar sus habilidades sociales y la inteligencia emocional. No obstante, en cada jornada se trabajan
A todos los niños y niñas les encantan las actividades plásticas, porque disfrutan creando sus propios trazos. Por ello, estimulan su autonomía y autoestima, y fomentan su creatividad y expresión artística. Pero además de esto estas actividades nos permiten trabajar la psicomotricidad fina y la ejecución del trazo, habilidades que serán muy importantes en su día a día, no solo
En Trastes Centros de Educación Infantil nos lo pasamos de maravilla en todas las jornadas, porque los objetivos educativos del trimestre se trabajan de forma divertida y siempre original. Cada día nos encontramos una actividad diferente en el aula. Aunque para el alumnado es un juego o un motivo de experimentación, ha sido programada educativamente para que ejerciten un área
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